Konsekwencja jest
działaniem zaplanowanym - dziecko wie jakie będą następstwa złamania
zasady.
·
następuje zaraz po niewłaściwym zachowaniu
·
jest zapowiedziana
·
odpowiednia do skali przewinienia
·
doprowadzona do końca
Wyciągnięcie konsekwencji powinno być zawsze poprzedzone
przypomnieniem dziecku że jego zachowanie jest nie do zaakceptowania i jeśli go
nie zmieni będziemy musieli zareagować. Warto dać dziecku 5 minut do namysłu.
Jeżeli zaprzestanie trudnego zachowanie należy mu się pochwała.
Rodzaje konsekwencji:
1. Ignorowanie - świadoma
działalność polegająca na niezwracaniu uwagi na dziecko, aż do momentu ustania
niepożądanego zachowania. Może być stosowana w przypadku zachowań, których celem
jest przyciągnięcia uwagi dorosłego.
Zadziała
w sytuacji- marudzenia, wykłócania się, narzekania.
Nie
zadziała w sytuacji- niewykonania obowiązku, uderzenia, zniszczenia
przedmiotu.
·
szybko przestań skupiać na dziecku swoją uwagę
·
odmów udziału w dyskusji
·
unikaj kontaktu wzrokowego
·
nie pokazuj zachowaniem że jesteś zły
·
udawaj, że jesteś czymś mocno zajęty, albo wyjdź z
pomieszczenia
·
upewnij się, że niepożądane zachowanie nie
przynosi dziecku innej nagrody niż twoja
·
daj dziecku dużo uwagi w momencie gdy przerwie
niepożądanego zachowanie
2. Konsekwencje naturalne - skorzystanie
z naturalnych następstw trudnego zachowania. To działanie, które w naturalny
sposób wydarzy się kiedy dziecko zachowa się w sposób niepożądany. Jeżeli
dziecko samo nie może naprawić szkód, bo jest za małe to towarzyszy nam w
trakcie działań. Konsekwencją naturalną jest naprawienie przypadkowych lub
celowych szkód wyrządzonych przez dziecko. Możne je zastosować także w sytuacji
obrażenia kogoś, uderzenia (przeproszenie i zadośćuczynienie). Jest to trudne dla dzieci. Należy rozmawiać z
dzieckiem w jaki sposób mogłoby przeprosić i pomóc mu w ustaleniu sposobu
zadość uczynienia.
3. Konsekwencje regulaminowe - dają
dziecku możliwość wyboru i powodują że nie musimy brać całej odpowiedzialności.
Z góry wiadomo jaka będzie konsekwencja
za niepożądane zachowanie, najczęściej polega na zabraniu jakiegoś
przywileju.
4. Zasada przerwy w grze -
stosowana w przypadku zachowań które chcemy przerwać. Jeżeli dziecko nie
przerwie zachowania niepożądanego po ostrzeżeniu odsyłamy go w nudne miejsce,
najczęściej na tyle minut ile lat ma dziecko. Zasada przerwy w grze oznacza
odsunięcie dziecka od nagród, przyjemności naszej uwagi interesujących dla
niego aktywności. Oczywiście musimy zacząć od wprowadzenia zasad i
przypominania ich za każdym razem
Zródło: Sposób na trudne dziecko, Artur Kołakowski, Agnieszka Pisula
