Zimowe ferie..

Zaczęło się od choroby.

Chłopczyk poszedł zagadać.

Selfie z tatką. 

 Szaleństwa na śniegu.

Dialogi i monologi...

Bartek: Mamo, a wiesz czemu się jeździ samochodem?
Mama: Nie wiem. Czemu?
Bartek: Żeby nóżki nie bolały.

Konsekwencje

Konsekwencja jest  działaniem zaplanowanym - dziecko wie jakie będą następstwa złamania zasady. 

·         następuje zaraz po niewłaściwym zachowaniu

·         jest zapowiedziana

·         odpowiednia do skali przewinienia

·         doprowadzona do końca

Wyciągnięcie konsekwencji powinno być zawsze poprzedzone przypomnieniem dziecku że jego zachowanie jest nie do zaakceptowania i jeśli go nie zmieni będziemy musieli zareagować. Warto dać dziecku 5 minut do namysłu. Jeżeli zaprzestanie trudnego zachowanie należy mu się pochwała.

Rodzaje konsekwencji:

1.       Ignorowanie - świadoma działalność polegająca na niezwracaniu uwagi na dziecko, aż do momentu ustania niepożądanego zachowania. Może być stosowana w przypadku zachowań, których celem jest przyciągnięcia uwagi dorosłego.

Zadziała w sytuacji- marudzenia, wykłócania się, narzekania.

Nie zadziała w sytuacji- niewykonania obowiązku, uderzenia, zniszczenia przedmiotu.

·         szybko przestań skupiać na dziecku swoją uwagę

·         odmów udziału w dyskusji

·         unikaj kontaktu wzrokowego

·         nie pokazuj zachowaniem że jesteś zły

·         udawaj, że jesteś czymś mocno zajęty, albo wyjdź z pomieszczenia

·         upewnij się, że niepożądane zachowanie nie przynosi dziecku innej nagrody niż twoja

·         daj dziecku dużo uwagi w momencie gdy przerwie niepożądanego zachowanie

2.       Konsekwencje naturalne - skorzystanie z naturalnych następstw trudnego zachowania. To działanie, które w naturalny sposób wydarzy się kiedy dziecko zachowa się w sposób niepożądany. Jeżeli dziecko samo nie może naprawić szkód, bo jest za małe to towarzyszy nam w trakcie działań. Konsekwencją naturalną jest naprawienie przypadkowych lub celowych szkód wyrządzonych przez dziecko. Możne je zastosować także w sytuacji obrażenia kogoś, uderzenia (przeproszenie i zadośćuczynienie).  Jest to trudne dla dzieci. Należy rozmawiać z dzieckiem w jaki sposób mogłoby przeprosić i pomóc mu w ustaleniu sposobu zadość uczynienia.

3.       Konsekwencje regulaminowe - dają dziecku możliwość wyboru i powodują że nie musimy brać całej odpowiedzialności. Z góry wiadomo jaka będzie konsekwencja  za niepożądane zachowanie, najczęściej polega na zabraniu jakiegoś przywileju.

4.       Zasada przerwy w grze - stosowana w przypadku zachowań które chcemy przerwać. Jeżeli dziecko nie przerwie zachowania niepożądanego po ostrzeżeniu odsyłamy go w nudne miejsce, najczęściej na tyle minut ile lat ma dziecko. Zasada przerwy w grze oznacza odsunięcie dziecka od nagród, przyjemności naszej uwagi interesujących dla niego aktywności. Oczywiście musimy zacząć od wprowadzenia zasad i przypominania ich za każdym razem

Zródło: Sposób na trudne dziecko, Artur Kołakowski, Agnieszka Pisula